A turma do 4º ano II da educadora Sílvia, estudou e vivenciou o conteúdo sobre o solo.Pesquisaram a formação do solo no portal "Aprende Brasil" e que o tempo é o fator determinante na sua formação.Que a cidade é um lugar modificado pelos seres humanos,e que tais modificações trazem progressos,mas também traz acúmulos de lixos,esgotos,desmatamento,enchente,erosão,etc.Também assistiram na televisão,notícias diárias de deslizamentos,erosões devido as chuvas e ocupações irregulares.Para ficar mais claro aos alunos do 4º ano II o que é erosão,realizaram em sala de aula a hora do experimento com os seguintes materiais:
*duas bacias plásticas.
*terra de jardim
*placa de terra com grama.
*regador com jardim.
*água.
*2 tijolos para inclinar as bacias.
*Colocaram em uma das bacias,a terra de jardim e na outra,a placa de terra coberta com grama.
*Usaram o regador,despejaram uma quantidade igual de água,sobre cada uma das bacias.
*Observaram então que no solo com grama a água foi absorvida;no solo sem grama a água levou consigo grandes porções de terra.Com isso,perceberam claramente como acontece o processo de erosão.Dando continuidade ao projeto "solo" ,construíram um minhocário onde colocou-se areia e a terra em camadas e em seguida restos de alimentos e as minhocas.Os alunos após uma semana,puderam perceber que a areia e a terra se misturaram pela ação das minhocas e os restos de alimentos também.Estudaram também as doenças encontradas no solo contaminado.Para finalizar,em setembro toda a escola irá ao centro de triagem do lixo na cidade de Turvo.
O universo espera uma ação de cada um!
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